丹江口市三项省级教育信息技术研究课题顺利结题

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 郑海 马颖颖）7月2日下午，2022年度湖北省(húběishěng)教育信息化(xìnxīhuà)课题研究(yánjiū)现场结题评审会在丹江口市三官殿九年制学校举行。湖北省教育信息化发展中心（电教馆）技术服务部(fúwùbù)主任(zhǔrèn)潘静、十堰市教育技术中心研究部主任张艳丽等专家组成评审组，对课题研究进行专业指导。 教育(jiàoyù)信息化课题研究现场结题评审会。通讯员 供图 本次参与结题评审的3项省级课题(kètí)分别为：丹江口市土关垭镇中学《建设茶文化数字教育资源助力乡村(xiāngcūn)学生五育发展(fāzhǎn)的实践研究》、丹江口市教师发展中心《“双减(shuāngjiǎn)”背景下(xià)小学数学(shùxué)线上作业设计与评价研究》及《初中生线上整本书阅读策略研究》。各课题组通过PPT展示研究背景、目标、方法、过程及创新成果，重点阐述数字教育资源开发、作业设计模型构建及阅读策略优化等实践成效。评审专家围绕课题应用价值(jiàzhí)、研究深度等进行质询，课题组成员逐一答辩。经专家组评议(píngyì)，3项课题均符合结题标准，准予通过。 教育信息化课题研究现场结题评审会。通讯员(tōngxùnyuán) 供图 近年来，丹江口市持续深化信息技术与教育教学融合创新(xīn)，通过课题研究破解教育难点问题，形成“以研促教、以技赋能”的新常态(chángtài)。全市已有11项省级教育信息技术课题立项，其中5项已高质量完成结题。此次结题成果将(jiāng)进一步推动(tuīdòng)区域教育数字化转型，助力教师信息化应用能力与教研水平(shuǐpíng)双提升。下一步，丹江口市教育局将持续深化课题成果推广，为(wèi)教育高质量发展注入新动能。 教育信息化(xìnxīhuà)课题研究现场结题评审会。通讯员 供图